7° 1-2-3

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO

REVISIÓN DE TRABAJOS Y CUESTIONARIOS





ESTE ES EL LINK DE LA CLASE PASADA.


https://drive.google.com/file/d/1WllQqTorY4lacrwah83VnwXX11YHzoem/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1GpL-KgMNQolV4gOyhbuJwAnyX0OCOlMn/view?usp=drivesdk


SEMANA DEL 4 AL 8 MAYO

CONTINUACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA GUÍA 2



AQUÍ LES DEJO EL LINK DEL VIDEO DE LA CLAAE PASADA

https://drive.google.com/file/d/1amgqV0hqWMYOsyYZl1mF7WPuSQqcIXga/view?usp=drivesdk


SEMANA DEL 27 DE ABRIL A 1 DE MAYO

CHICOS AQUÍ LES DEJO  SU CÓDIGO DE ACCESO A CLASSROOM. 






EN CLASSRROOM ENCONTRARÁN LA GUÍA CON LA QUE VAMOS A TRABAJAR ESTA SEMANA Y EL LINK PARA CONECTARSE VÍA MEET.

SU HORARIO ES EL MISMO QUE TRABAJAMOS LA SEMANA PASADA, MÁS ABAJO EN ESTA PÁGINA LO PUEDEN REVISAR.

CÓDIGO CLASSROOM 7-1: kqqdvz2
CÓDIGO CLASSROOM 7-2: ckfynth
CÓDIGO CLASSROOM 7-3: ormab5y






Clase de artística vía ZOOM para grado 7-2 del día jueves 23 de abril 2020

Hora 1:45 pm 

ID 399 910 5699



 Contraseña 8hRF7K



SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL


Clase de artística para grado 7-1 del día martes 21 de abril 2020

Hora 11:50 amaneces
 ID 399 910 5699
 Contraseña 8hRF7K


HOLA CHICOS ESPERO QUE TODOS SE ENCUENTREN MUY BIEN. A CONTINUACIÓN LES DEJO EL HORARIO CON EL CUAL VAMOS A TRABAJAR NUESTRAS CLASES VIRTUALES.

LES CUENTO QUE EL PLAZO PARA LA ENTREGA DE LOS TRABAJOS DEJADOS ANTES DE LA CUARENTENA SE EXTIENDE HASTA EL DÍA VIERNES 24 DE ABRIL. SI ALGUNO DE USTEDES AÚN NO ME HA ENVIADO LAS EVIDENCIAS A MI CORREO, POR FAVOR HACERLO LLEGAR A MAS TARDAR EN DICHA FECHA. MIL GRACIAS.






SEMANA DEL 24 AL 27 DE MARZO

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

Tomando como referencia el vídeo de la actividad pasada, pinte y dele volumen a la imagen anterior usando un color distinto para cada figura.


IMPORTANTE

POR DISPOSICIÓN DE LA RECTORÍA DEL COLEGIO, TODOS LOS TRABAJOS QUE SE HABIAN DEJADO POR ESTE MEDIO Y QUE SE DEBIAN ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, SE RECIBIRAN EN FÍSICO EL DÍA 20 DE ABRIL, DÍA EN QUE SE RETOMARÁN LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS.


ATENCIÓN

A PARTIR DEL DÍA DE HOY, QUEDA PROHIBIDO TRAER TRABAJOS AL COLEGIO. ESTO EN CONCORDANCIA CON LA PETICIÓN DE AISLAMIENTO PARA SALVAGUARDAR LA SALUD DE TODOS. ENTONCES LOS TRABAJOS DE ARTÍSTICA DEBERÁN TAMBIÉN SER ENVIADOS A MI CORREO INSTITUCIONAL lagrijalba@arquidiocesanos.edu.co

Aprovecho para recordarles que los correos deben ser marcados en el asunto ded la siguiente manera.
asunto: 2-1 Juan Perez (para ética)

asunto: 2-1 Juan Perez artística... (para artística)

SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO

UNIDAD. 1
El volumen

COMPETENCIA DE DESEMPEÑO
Conocer y explorar las posibilidades de relación visual, auditiva, senso-motriz, con fines expresivos, y doy cuenta de la intención de mis experimentaciones

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Evidenciar en los estudiantes el correcto uso de las luces y las sombras para generar volumen en sus dibujos.

EL VOLUMEN
El volumen es el espacio ocupado por un cuerpo al conocimiento del cual llegamos por medio de la luz y de las sombras, y que nos permite tener una percepción tridimensional de ese cuerpo o de ese objeto que deseamos representar en un dibujo o en una pintura. El volumen es, junto con la forma, uno de los aspectos que distingue a los objetos que nos rodean. Depende de la luz y, por consiguiente, de las sombras que ésta produce. La definición correcta del volumen de un objeto consiste en valorar exactamente las intensidades de sus sombras.
http://tecnicasdedibujoenlamoda.blogspot.com/p/sombras-y-volumen.html

ACTIVIDAD
Apliquele volumen a partir de las luces y las sombras al siguiente dibujo

EL TRABAJO DEBERÁ ENTREGARSE EN LA PORTERÍA DEL COLEGIO, DEBIDAMENTE MARCADO CON NOMBRE Y GRADO DEL ESTUDIANTE EL DÍA 24 DE MARZO









SEMANA DEL 9 AL 13 DE MARZO


ACTIVIDAD EN CLASE: APLICANDO SOMBRA A LÁPIZ
  MATERIALES
 • 2 HOJAS DE BLOCK • LÁPIZ, BORRADOR, SACAPUNTAS  y 200 PARA LAS FOTOCOPIAS 



BIENVENIDOS AL 2020 PEQUES!!!

UNIDADES DIDÁCTICAS
No. 1
Luz y sombra 
El volumen 
Folklore del amazonas 

COMPETENCIA
Conocer y explicar las posibilidades de relación 
visual, auditiva, senso-motriz, con fines 
expresivos, y doy cuenta de la intención de 

mis experimentaciones 



SEMANA DEL 24 AL 28 DE FEBRERO
APLICACIÓN DE LA SOMBRA SEGÚN LA DIRECCIÓN DE LA LUZ.

32 comentarios:

  1. yo me unire a un grupo pero estare solo profe,soy Andres Felipe Hernandez de 7a

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  2. Profe la foto del jarrón
    Para hacer las sombra y luz no

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  3. Profe una pregunta los niños de 7°c los que no entregaron los trabajos de pintar la cara de la cantante de pop lo entregan mañana

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  4. PROFESOR Y LA IMAGEN DEL CUADRO ABSTRACTO ?!?!?

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  5. o tenemos que hacer eso en clase

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  6. digo que asi sea mañana

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  7. Oreja😭😭😭👌🏻👌🏻👌🏻😭😭😭👌🏻👌🏻👌🏻

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  8. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  9. Lo del enlace se copia rstoy congundida por que es lo mismo que puso del volumen si no que en el link hay .as lo copio_si no_

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    1. No,solamente esta dejando el link de la pagina de donde lo saco

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    2. No hay que copiarlo el profe lo revisa cuando entremos

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    3. Ha miguel y anonimo ya es tarde ps ya lo copie

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  10. NO TODOS LOS TABAJOS ENVIARLOS EL MISMO DIA NO UNO YA NI DUERME

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  11. hola profesor pero donde esta el el correo de la profe yamile para enviarlo
    o lo enviamos al de usted me podría decir por favor

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  12. El correo de la profe yamile se encuentra abajo del blog de todos los profesores

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  13. Uino profe eso esta muy duro no ya tengo el dedo☝ metalisado de todo ese lapiz parese de asero hasta me duele ,noo ha y eso de darle volumen yo nose yo voy hacer lo que puedo

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  14. Ps obio q es para los 3 septimoyo creo o avos Quiente da arte

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Educación Artística La práctica artística, como eje central y parte activa de los procesos educativos, permite que desde el intercamb...